Durante el año escolar 2022-23, aproximadamente 13,700 niños en los Países Bajos no recibieron educación obligatoria durante al menos parte del año.
Estos datos representan un aumento de un absentismo escolar de un tercio respecto al año anterior.
La ministra saliente de Educación Primaria y Secundaria, Marielle Paul, destacó en una carta al parlamento que el número de niños ausentes se ha incrementado en un 74%, alcanzando más de 5,500.
Causas del Aumento:
El incremento en el absentismo escolar se debe a las dificultades de los municipios para organizar la educación de los niños solicitantes de asilo en los Países Bajos.
Se observó un aumento del 14% en el número de niños exentos de la educación obligatoria.
Tanto por razones psicológicas o físicas, suman un total de 8,400 niños afectados.
Propuestas Legislativas para Mejorar la Situación:
En respuesta a esta problemática, Marielle Paul y el Secretario de Estado de Salud Pública, Maarten Van Ooijen, han propuesto varias iniciativas legislativas.
Se busca establecer por ley el derecho a apoyo adicional para niños que lo necesiten,
Además de una educación digital a distancia para aquellos que no puedan asistir a clases presenciales.
Para estas medidas, Paul ha asignado previamente un presupuesto de 7 millones de euros anuales.
Proyectos de Ley en Desarrollo:
El gobierno está trabajando en proyectos de ley para mejorar el seguimiento de los niños que deberían estar asistiendo a la escuela.
También desean monitorear la educación en el hogar, asegurando que estos niños reciban una educación de calidad.
Compromiso con la Educación:
“Ir a la escuela debería ser algo evidente para todos los niños. Estamos tomando medidas para garantizarlo», afirmó Paul.
La ministra mencionó que los padres pueden buscar asistencia en uno de los 140 centros de apoyo para padres y jóvenes, y subrayó el compromiso del gobierno con la mejora de la educación para los superdotados y el uso efectivo de la educación a distancia.