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Padres en Países Bajos quieren prohibir los móviles en las escuelas
Una amplia mayoría de padres en Países Bajos apoya una prohibición total de los smartphones en las escuelas y reclama normas más claras sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación, según una encuesta anual realizada por Ouders & Onderwijs y publicada por el diario De Telegraaf.
El estudio muestra además una creciente preocupación por el impacto de las redes sociales y las nuevas tecnologías en niños y adolescentes.
Crece el apoyo a prohibir móviles en toda la escuela
Desde 2024, los teléfonos móviles y relojes inteligentes están prohibidos en las aulas neerlandesas. Según la encuesta, el 87% de los padres respalda esta medida.
Sin embargo, cada vez más familias quieren ir un paso más allá.
Actualmente, el 48% de los padres afirma que la escuela de sus hijos ya ha prohibido estos dispositivos en todo el edificio escolar, frente al 12% registrado hace tres años.
Además, el 70% de los padres se muestra a favor de una prohibición total dentro de los centros educativos.
Muchos consideran que eliminar completamente los móviles favorece la interacción social entre los alumnos y fomenta el juego durante los recreos.
Quienes se oponen expresan preocupaciones más prácticas, como la dificultad para contactar rápidamente con sus hijos o la posibilidad de que los estudiantes se pierdan cambios de horario importantes.
Los estudiantes están más divididos
La encuesta revela una clara diferencia entre la opinión de padres e hijos.
Mientras la mayoría de los padres apoya restricciones más severas, las opiniones entre los estudiantes están mucho más divididas.
El 52% de los alumnos se muestra a favor de prohibir los teléfonos en el aula y apenas el 31% respalda una prohibición total dentro de la escuela.
Preocupación por las redes sociales
Los padres también expresaron inquietud por el impacto de las redes sociales en la salud y el bienestar de sus hijos.
Aunque reconocen que los menores disfrutan utilizando estas plataformas, muchos observan efectos negativos.
El 27% de los padres afirma que las redes sociales afectan el sueño de sus hijos. Un porcentaje similar considera que aumentan el miedo a perderse algo (fear of missing out o FOMO).
Además, el 22% señala que sus hijos se sienten más inseguros y el 20% cree que experimentan mayores niveles de estrés.
Como consecuencia, el 79% de los padres apoya prohibir el acceso a redes sociales para menores de 15 años.
Falta de información sobre inteligencia artificial
Otro de los temas que más preocupa a las familias es el uso de inteligencia artificial en las escuelas.
Tres cuartas partes de los padres aseguraron que los centros educativos no les informan sobre cómo utilizan la IA en clase ni qué normas existen para estudiantes y profesores.
El 55% de los padres de alumnos de secundaria afirmó además que sus hijos ya utilizan herramientas de inteligencia artificial para realizar tareas escolares.
Pero sí quieren saber qué está pasando y por qué la escuela toma ciertas decisiones. Este silencio por parte de las escuelas genera confusión y dudas entre los padres.
Vlaming añadió que muchas familias consideran fundamental enseñar a los jóvenes a utilizar la IA con sentido crítico y comprender sus riesgos y limitaciones.
